"Para educar a un individuo es necesaria la tribu entera"

Como diría el sabio, eso es una verdad como un templo. La frase del titular es de Bernat Soria, ministro de Sanidad. Aunque él la utilice para referirse al problema del consumo de drogas entre los jóvenes, la afirmación es extensible a todos los ámbitos de la educación de nuestras nuevas generaciones.
Como bien saben nuestros compañeros docentes en Secundaria, en la actualidad, más que contar con el respaldo de los miembros de la tribu de los chiquillos, deben por el contrario justificarles sus decisiones, por muy sensatas que sean, y corriendo el riesgo de ser agredidos de mútiples maneras.
Malos tiempos para la lírica...

Apoyando a la Ciencia

Las historias "de caso" que narran experiencias traumáticas de becarios con las administraciones que han tenido a bien concederles una siempre insuficiente suma de dinero para que desarrollen su labor investigadora daría para llenar centenares de hojas. Una de ellas nos la narra en su edición de hoy el diario La Opinión de Tenerife, contándonos cómo cinco becarios del Gobierno de Canarias llevan medio año sin cobrar (y trabajando, por supuesto), en una situación de indefensión que algunos hemos conocido de primera mano.
Prometo en breve contar mi propia experiencia, también muy "divertida".

Muchos títulos

El informe de la Audiencia de Cuentas de Canarias señala que la Universidad de La Laguna tiene demasiadas titulaciones. Y, como no, el dedo acusador señala a las disciplinas de Humanidades y Ciencias Sociales como las más sobredimensionadas.
Es evidente que falta, en el seno de la sociedad canaria (en particular, pero también ocurre a nivel estatal), un debate serio y profundo sobre qué queremos hacer con nuestras Universidades, o más bien para qué queremos que nos sirvan.
Porque si lo que queremos es que se conviertan en un "congelador" en el que mantener a más de 50.000 jóvenes para que no "colapsen" el mercado laboral canario, la financiación pública no se debe regatear (realmente seguro que sale más barato que pagar subsidios a 50.000 personas), y no sobran titulaciones.
Ahora bien, si lo que queremos es que nuestros centros de altos estudios sean lugares de excelencia intelectual en el que se forme la elite de todos los campos del saber y del actuar de las nuevas generaciones, el camino emprendido es totalmente erróneo. La Universidad va camino de convertirse en un centro de formación profesional superior, totalmente adaptado a las demandas del mercado, y sin posibilidad ni margen de maniobra para cumplir las funciones que ha venido desempeñando desde su fundación, allá por los primeros siglos del segundo milenio europeo.
No se trata en exclusiva, como quieren hacer ver algunos, que la Universidad deba adaptarse a los requisitos del mercado laboral. Es un problema de mucho mayor calado, social en el sentido de que atañe a toda la sociedad, y como problema global debe ser abordado.

El informe Pisa

Tras tan evocador nombre se esconde un informe elaborado por la OCDE sobre el estado de la educación en Europa. Los resultados son poco alentadores para los que nos dedicamos al cada vez menos valorado campo de las Humanidades.
Resulta que los alumnos españoles presentan unos resultados magníficos en Matemáticas, aceptables en Ciencias, pero bastante pobres en comprensión de lectura. Mal vamos si resulta que nuestra herramienta fundamental de trabajo va perdiendo valor a pasos agigantados frente a otros lenguajes de comunicación, mucho más directos y asequibles pero a su vez bastante menos cualificados para trasmitir mensajes complejos y con una densidad de contenidos media.
Doctores tiene la Iglesia para analizar posibles soluciones a este problema, que me temo que no son ni mucho menos únicas, ya que ni siquiera afectan a un solo ámbito vital de los jóvenes: escuela, hogar, medios de comunicación, son todos lugares en los que hay que hacer esfuerzos en la línea de aumentar la capacidad lectora de las nuevas generaciones.
Si es que queremos que tengan capacidad de pensamiento autónomo, claro.

P.D., 6-12-2007: la consejera de educación del Gobierno de Canarias, Milagros Luis Brito (historiadora para más señas), dice que Canarias hizo bien en no medirse con las demás porque el informe no tiene en cuenta las especificidades canarias. Así es más sencillo decir que somos los mejores del mundo...

Poner al lobo a cuidar el rebaño de corderos...

La Policía Nacional recuperó ayer cerca de 1.800 piezas precolombinas que llevaban más de diez años desaparecidas, justo tras haberse realizado una exposición con ellas. Lo curioso del asunto es que el presunto autor de los hechos delictivos es el propio comisario de la exposición.
En este blog ya nos hemos hecho eco de varios casos en los que la cultura sirve de vehículo de lucro personal, como aquél de los becarios de la Universidad de Sevilla a los que se les robaba parte del dinero de su beca y se lo quedaban los responsables del proyecto.
Malos tiempos para la cultura...

Promesas de reparación para el caso "Quesada"

El Gobierno estatal ha prometido a la familia de Javier Fernández Quesada incluir el asesinato de este joven estudiante grancanario, perpetrado en la Universidad de La Laguna durante una carga de la Guardia Civil, en la Ley de la Memoria Histórica.